INTERNATIONAL MEETING ON ART-SCIENCE

INTERNATIONAL MEETING ON ART-SCIENCE

SNCT 2019 e IX WORKSHOP DE ARTE-CIÊNCIA

SNCT 2019 e IX WORKSHOP DE ARTE-CIÊNCIA

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VEJA TAMBÉM: http://arte-ciencia.snappages.com/

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quarta-feira, 1 de dezembro de 2010

VIDA EXTRATERRESTRE - aguardem para o dia 02/12/2010 - O Ano que Faremos Contato!



MEDIA ADVISORY : M10-167
NASA Sets News Conference on Astrobiology Discovery; Science Journal Has Embargoed Details Until 2 p.m. EST On Dec. 2 WASHINGTON -- NASA will hold a news conference at 2 p.m. EST on Thursday, Dec. 2, to discuss an astrobiology finding that will impact the search for evidence of extraterrestrial life. Astrobiology is the study of the origin, evolution, distribution and future of life in the universe.

The news conference will be held at the NASA Headquarters auditorium at 300 E St. SW, in Washington. It will be broadcast live on NASA Television and streamed on the agency's website at http://www.nasa.gov.

Participants are:
- Mary Voytek, director, Astrobiology Program, NASA Headquarters, Washington
- Felisa Wolfe-Simon, NASA astrobiology research fellow, U.S. Geological Survey, Menlo Park, Calif.
- Pamela Conrad, astrobiologist, NASA's Goddard Space Flight Center, Greenbelt, Md.
- Steven Benner, distinguished fellow, Foundation for Applied Molecular Evolution, Gainesville, Fla.
- James Elser, professor, Arizona State University, Tempe

Media representatives may attend the conference or ask questions by phone or from participating NASA locations. To obtain dial-in information, journalists must send their name, affiliation and telephone number to Steve Cole at stephen.e.cole@nasa.gov or call 202-358-0918 by noon Dec. 2.

For NASA TV streaming video and downlink information, visit:


http://www.nasa.gov/ntv



For more information about NASA astrobiology activities, visit:


http://astrobiology.nasa.gov



- end -

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text-only version of this release


(Fonte: http://www.nasa.gov/home/hqnews/2010/nov/HQ_M10-167_Astrobiology.html )

domingo, 28 de novembro de 2010

A ABERTURA DO EVENTO









Instantâneos da abertura do evento, com palestra do cineasta francês JULIEN FARRUGIA. Tema: "O Mundo do Cinema", proferida no dia 25/11/2010.

NO TUNEL DO TEMPO ...














AS OFICINAS DO EVENTO

















Alguns instantâneos das 15 oficinas oferecidas durante o evento "1st International Meeting on Art-Science".

O HALL DO EVENTO







O evento "1st. International Meeting on Art Science" contou com uma elaboração temática, no encontro entre arte, ciência e ficção científica, que buscou em seriados e filmes antigos recriar um ambiente do extraordinário mundo dos possíveis. A presença de robôs em tamanho natural (R2D2, C3PO, o do seriado Perdidos no Espaço, Maria - do imortal "Metrópolis"), além do traje espacial do astronauta Dave Bowman no interior da Discovery (do filme "2001, Uma Odisséia no Espaço"), transformaram o hall do bloco B33 (PDE) numa sala onde imaginação, arte e ciência se confluiram nos 3 curtos dias de duração do evento.

terça-feira, 23 de novembro de 2010

ESTAMOS HÁ DOIS DIAS DO INÍCIO DO EVENTO: WELCOME!

RESULTADO PARCIAL DAS OFICINAS DO EVENTO



Abaixo, oficinas e inscritos até o dia 21 de novembro.
As inscrições nas oficinas poderão ser feitas até 25 de novembro, na abertura do 1st International Meeting on Art-Science:

PROGRAMAÇÃO DAS OFICINAS

*segue resultado parcial das inscrições nas oficinas
*caso o inscrito tenha dúvidas no material solicitado, favor entrar em contato com o oficineiro

OFICINA 1 “UTILIZANDO FILMES DE FICÇÃO CIENTÍFICA NO ENSINO DE CIÊNCIAS”
RESPONSÁVEL: Denise do Carmo Farago Zanotto (UTFPR) (Ponta Grossa) - bruxinhazen@yahoo.com.br
COLABORADORES: Marcia Regina Carleto; Nilcéia Aparecida Maciel Pinheiro; Rosemari Monteiro Castilho Foggiato Silveira; Ricardo Luiz Zanotto
MATERIAL PARA OS PARTICIPANTES DA OFICINA: o responsável pela oficina levará todo o material necessário.
Número de participantes: até 20 pessoas.
INSCRITOS:
1-Júlio César David Ferreira


OFICINA 2 “FAZENDO ARTE COM MATERIAIS RECICLÁVEIS”
RESPONSÁVEL: Angelita Skora (UTFPR)- angelitask2009@hotmail.com
COLABORADORES: Guataçara Santos Jr
NÚMERO DE PARTICIPANTES: até 18 pessoas.
MATERIAL PARA OS PARTICIPANTES DA OFICINA: Latas de achocolatado (baixa e alta); Embalagens longa vida de leite; Folhas de emborrachado (verde claro, verde escuro, azul, laranja, rosa, roxo, amarelo, salmom e outras.
INSCRITOS:
1-Joaquim Filipe Machado Perioto


OFICINA 3 “ METODOLOGIAS DE ENSINO DE ASTRONOMIA”
RESPONSÁVEL: Jefferson Neves pereira (UEM) - jeffersonneves_uem@hotmail.com
COLABORADORES: Todos os integrantes do PET.
NÚMERO DE PARTICIPANTES: Até 30 pessoas.
MATERIAL PARA OS PARTICIPANTES DA OFICINA: Para os participantes da oficina-30 apostilas. (Isso totaliza 990 páginas impressas e 30 encadernações.
INSCRITOS:


OFICINA 4 “HQs: DA FICÇÃO À REALIDADE ESCOLAR”
RESPONSÁVEL: Rute Yumi Onnoda (UEPG) (1) - ryonnoda@ig.com.br
Edvan Eron Lovato (UEPG) (2)
NÚMERO DE PARTICIPANTES: Até 20 pessoas
MATERIAL PARA OS PARTICIPANTES DA OFICINA: Papele sulfite branco (mínimo 100 unidades (5 folhas por pessoas); Lápis preto; Borracha; Régua 30 cm; Caneta preta
INSCRITOS:


OFICINA 5: “FANZINE, A PRÁTICA PELA REFLEXÃO”
RESPONSÁVEL: Diego Alexandre Divardim de Oliveira (UEPG) - diegodivardim@gmai.com
COLABORADORES: Gustavo Mendes; Vilmar Junior Wrobel
NÚMERO DE PARTICIPANTES: ilimitado.
MATERIAL PARA OS PARTICIPANTES DA OFICINA:10 folhas de sulfite a4; 1 lápis b; 1 borracha plástica pequena ( na ausência pode ser de latex); 1 caneta preta, ponta fina, tipo “ marcador permanente”
INSCRITOS:
1-Aletheia Alves da Silva


OFICINA 6 “MINIATURAS DE PERSONAGENS DE FICÇÃO CIENTÍFICA EM PAPERCRAFT”
RESPONSÁVEL: Lilian Nunes pereira (UEM) - liliannunespereira@gmail.com
NÚMEROS DE PARTICIPANTES: Até 20 pessoas.
MATERIAL PARA OS PARTICIPANTES DA OFICINA: (Verificar com oficineira)
INSCRITOS:
1-Vera Cristina Ferreira


OFICINA 7 “CORES E ARTE: A MAQUIAGEM PARA APRIMORAR E VALORIZAR”
RESPONSÁVEL: Marisol Luciane Miara (UEPG) - marisolmiara@hotmail.com
NÚMEROS DE PARTICIPANTES: Até 10 pessoas.
MATERIAL NECESSÁRIO: (para os participantes da oficina); Cotonetes, Espelhos; Pinceis para maquiagem; Esponja para base
INSCRITOS:
1-Camila Regina Rosa
2-Mayse Otofuji

OFICINA 8 “SEXUALIDADE TAMBÉM SE APRENDE COM ARTE”
RESPONSÁVEL: Mariangela Przybysz (UTFPR) - mari_prz@yahoo.com.br
COLABORADORES: Rita de Cassia da luz Stadler
NÚMERO DE PARTICIPANTES: Até 18 pessoas.
MATERIAL PARA OS PARTICIPANTES DA OFICINA: Folhas de sulfite; Cola; tesoura; Revistas para recorte; Lápis preto e colorido
INSCRITOS:


OFICINA 9 “AMO CIÊNCIAS: IDÉIAS PARA SENSIBILIZAR ALUNOS ATRAVÉS DA ARTE, APRIMORANDO O ENSINO E APRENDIZAGEM DE CIÊNCIAS”
RESPONSÁVEL: José Fabiano Costa Justus (UTFPR) - ifejustus@hotmail.com
COLABORADORES: Antonio Carlos de Francisco
NÚMERO DE PARTICIPANTES: Até 15 pessoas.
MATERIAL PARA CADA PARTICIPANTE DA OFICINA: (Trazer) Apostila de experimentos (pedir via email para o oficineiro); 1 tubo de ensaio; 5 copos plásticos descartáveis; 5 palitos de sorvete; 1 frasco 100ml de perióxido de hidrogênio (água oxigenada 10 vol); 3m de papel bobina ou similar; 1 fita adesiva; 1 tubo de cola (PVA); 1 pedaço de pano branco; 2 balões de borracha; Fósforos; 1 pratinho plástico; 2 palitos de dentes; 1 garrafa Pet pequena; 1 rolha; 2 guardanapos de paPel
INSCRITOS:
1-Antônia Aurélio Pinto
2-Letícia Araújo Chaves


OFICINA 10 “MODELAGEM TRIDIMENSIONAL COM CLAY”
RESPONSÁVEL: Profª Claudia C. F. Monteiro (UEM) - claudiacfm@gmail.com
NÚMERO DE PARTICIPANTES: Até 15 pessoas.
MATERIAL PARA OS PARTICIPANTES DA OFICINA: Estecas, lâminas de estilete; palito de dentes, lápis, borracha, tinta spray.
INSCRITOS:
1-Jéssica Fabiane Araújo
2-Dudison Alex Stremel


OFICINA 11 “COMO FUNCIONA UM SITE”
RESPONSÁVEL: Marcos Yoshihiro Nakamine - neookano@yahoo.com.br
MATERIAL PARA OS PARTICIPANTES DA OFICINA: Bloco de anotações.
INSCRITOS:
1-Natasha de Paula Dias


OFICINA 12 “A FICÇÃO CIENTÍFICA NO ENSINO DE FÍSICA”
RESPONSÁVEL: Fabiane Ribeiro de Almeida (UTFPR) - fabifisica@hotmail.com
NÚMERO DE PARTICIPANTES: Até 20 pessoas.
MATERIAL PARA OS PARTICIPANTES DA OFICINA 1 cx de fósforo; 1 pacote de vela; 3 béqueres; 3 termômetro à álcool; 1 termômetro clínico; Alcool (20ml); 1 cartela de permanganato de potássio.


OFICINA 13 “PRODUZINDO ANIMAÇÕES EM STOP MOTION”
RESPONSÁVEL: Valéria Kaminski (UEPG) - valeria.kaminski@gmail.com
COLABORADOR: Thaisa Justos
NÚMERO DE PARTICIPANTES: Até 10
MATERIAL PARA OS PARTICIPANTES DA OFICINA: Notebook; Máquina Fotográfica ou celular que tire foto (com cabo USB); Massinha de modelar ou bonecos.
INSCRITOS
1-Aparecida Fatima Forte de Oliveira
2-Jéssyka Fipke
3-Valdenice Cailleaux


OFICINA 14 “APRODUÇÃO DE VÍDEOS PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS”
RESPONSÁVEL: Elisângela Karine Martins (UTFPR) - eliskarine@yahoo.com.br
COLABORADORES: Arilson Sartonelli Ribas; Rita de Cássia da Luz Stadler; Sani de Carvalho Rutz da Silva
NÚMERO DE PARTICIPANTES: até 20 pessoas.
MATERIAL PARA OS PARTICIPANTES: Câmera fotográfica com cabo ou celular com câmera fotográfica com cabo; O restante do material a responsável pela organização da oficina levará.


OFICINA 15 “EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO CONTEXTO DA REUTILIZAÇÃO DE EMBALAGENS DE PAPEL E PLÁSTICOS”
RESPONSÁVEL: Raquel Cristina Serafin Menegazzo (UTFPR) - raquelsr@yahoo.com.br
COLABORADORES: Rita de Cássia da Luz Stadler; Angélica Goes Muller Morales
NÚMERO DE PARTICIPANTES: Até 15 pessoas.
MATERIAL PARA OS PARTICIPANTES DA OFICINA: 2 embalagens de plástico sendo uma garrafa pet e outra diversificada (desodorantes, tampas de amaciantes, tampas de refrigerantes; 1 embalagem tetra pak; Tesoura; Papel de presente ou de embrulho.
INSCRITOS:


OFICINA 16 “POSSIBILIDADES DO ENSINO DA MATEMÁTICA POR MEIO DA ARTE”
RESPONSÁVEL: Vanda M. de Souza - vandam_sousa@yahoo.com.br
COLABORADORES: Zeliani Cristine Pereira Castro
NÚMERO DE PARTICIPANTES: Até 20 pessoas.
MATERIAL NECESSÁRIO: Aparelho de som
MATERIAL PARA OS PARTICIPANTES DA OFICINA: Folhas de papel sulfite (branco, amarelo, azul e vermelho); Pacotes de canudinhos de refrigerantes (do mais fino) para cada participante; 5 rolos de fios de pesca numero 0; Balde água e detergente para as bolhas ; Papel para dobradura (130 quadrados de 15cm); Tesouras e réguas.

TRABALHOS APROVADOS PARA APRESENTAÇÃO NO FORMATO PÔSTER



1- O USO DO FILME “VIAGEM AO CENTRO DA TERRA” COMO RECURSO DIDÁTICO PARA O ENSINO DE QUÍMICA E BIOLOGIA- Autores: Denise do Carmo Farago Zanotto; Nilcéia Aparecida Maciel Pinheiro; Ricardo Luiz Zanotto.

2- ALIMENTAÇÃO X ARTE - Denise Carmo Farago Zanoto; Elisângela Karine Martins; Mariângela Przybysz

3- A OBRA DE JÚLIO VERNE: SUAS POSSIBILIDADES DE USO EM AULAS DE FÍSICA - Autores: Júlio César David Ferreira; Paulo César de Almeida Raboni.

4- O PROJETO “SHOW DE FÍSICA” COMO ESPAÇO DE ATUAÇÃO PEDAGÓGICA – Autores: Mayse Otofuji; Robson Ferrari Muniz; Camilla Yara Langer Ogawa; Marcos Fernando Soares Alves.

5- EDUCAÇÃO AMBIENTAL: REDUZINDO O DESPERDÍCIO, REUTILIZANDO EMBALAGENS - Autores: Raquel Cristina Serafin Menegazzo; Rita de Cássia da Luz Stadler; Alice SizukoIramina

6- CONCEPÇÕES DE CIÊNCIAS PRESENTES NA LITERATURA INFANTIL: UM CAMINHO DE POSSIBILIDADES - Autores: Antônia Aurélio Pinto; Paulo César de Almeida.

7- UM JOGO EDUCATIVO PARA O APRENDIZADO DE FÍSICA DE PARTÍCULAS ELEMENTARES - Autores: Denise Alanis; Marcos Fernando Soares Alves.

8 - O HIPERTEXTO EM SALA DE AULAS - TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TIC) NO ENSINO MÉDIO E FUNDAMENTAL ÀS MARGENS DO RIO PARANÁ, PORTO RICO-PR - Autores: Maria Aparecida Gonçalves Dias da Silva; Ana Tiyomi Obara.

9 - ARTE E CIÊNCIA NA ESCOLA - Autores: Nelson Silva Junior; Josie Agatha Parrilha da Silva; Julia Ishida;Thaisa Justus; Luzita Erichsen; Camila Regina Rosa; Marisol Miara.

10- ARTE, MATEMÁTICA E QUÍMICA: UMA PROPOSTA INTERDISCIPLINAR - Autores: Luzita Erichsen; Camila Regina Rosa; Josie Agatha Parrilha da Silva.

11 – FORMAÇÃO CONTINUADA: PDE EM ENSINO DE FÍSICA - Ricardo Francisco Pererira

12 – LUDOASTRONOMIA: UM JOGO DE TADULEIRO PARA O ENSINO DE ASTRONOMIA - Ricardo Francisco Pereira;Marcos Cesar Danhoni Neves; Michel Corsi Batista

sexta-feira, 19 de novembro de 2010

COMO REALIZAR A INSCRIÇÃO NO EVENTO



Deve ser copiada as informações abaixo e coladas no corpo de uma mensagem email ou em um documento word (para quem preferir imprimir para ser entregue na secretaria do evento).
Preencham os dados enviem para o email arteciencis-pg@utfpr.edu.br

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FICHAS DE INSCRIÇÃO
1st INTERNATIONAL MEETING ON ART-SCIENCE E III WORKSHOP PARANAENSE DE ARTE - CIÊNCIA: 2010, O ANO QUE FAREMOS CONTATO

FICHA DE INSCRIÇÃO DO EVENTO No_____

Nome:
CPF: Área de formação:
Email: telefone:

* Aluno de: ( ) Graduação ( ) Pós-Graduação curso:
* Professor: ( ) Graduação ( ) Pós-Graduação curso:
*( ) PDE - ( ) Outros. Especifique:
Instituição de origem:
(COORDENAÇÃO DAS INSCRIÇÕES)
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Participará de Oficina: ( ) sim ( ) não No.
Nome:
Opção 1:
Opção 2:
(COORDENAÇÃO DAS OFICINAS)
*Caso todas as vagas tenham sido preenchidas, a Coordenação do evento poderá fazer a alocação em outras oficinas. Depois de confirmada sua inscrição adquira o material
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Participará de apresentação de Pôster: ( ) sim ( ) não No.
Autor:
Co-autor (es):

Título:

(COORDENAÇÃO DE PÔSTERS)
- - - - - - - - - - - - - - - - - - -

I Salão de Arte e Ciência No.
Escreva o título da obra que você escolheria para receber o prêmio e deposite seu voto na urna.
Obra escolhida (título e/ou autor):
(DEPOSITAR NA URNA)

FAVOR IMPRIMIR, PREENCHER E ENTREGAR ESTA FICHA NO DIA DA INSCRIÇÃO ( 25/10)





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I Salão de Arte e Ciência - 2010: O ANO QUE FAREMOS CONTATO

a) FICHA DE INSCRIÇÃO DO SALÃO No.________
Nome:
CPF: Área de formação:
Email: telefone:
Vínculo:
* Aluno de: ( ) Graduação ( ) Pós-Graduação curso:
* Professor: ( ) Graduação ( ) Pós-Graduação curso:
*( ) PDE - ( ) Outros. Especifique:
Instituição de origem:

b) Curriculum vitae (até 200 palavras):



c) explicação sobre a obra, contendo especificações técnicas:
autor (es):
título:
data: dimensões:
técnica e material:

*somente os inscritos no 1st INTERNATIONAL MEETING ON ART-SCIENCE E III WORKSHOP PARANAENSE DE ARTE - CIÊNCIA: 2010, O ANO QUE FAREMOS CONTATO poderão participar do Salão
(COORDENAÇÃO DO SALÃO)

quarta-feira, 10 de novembro de 2010

PROGRAMAÇÃO E OFICINAS DO 1st INTERNATIONAL MEETING ON ART-SCIENCE



PROGRAMAÇÃO

Data do evento
25, 26 e 27 de novembro de 2010.

Carga horária: 20 horas.

Inscrições:
* Verifique forma de inscrição pelo site: www.galileo-400-anos.blogspot.com
* As inscrições devem ser realizadas via email: artesvisuais-pg@utfpr.edu.br
* A ficha de inscrição deve ser requisitada pelo interessado no email acima
* O pagamento da inscrição será no dia 25 de novembro de 2010 (Hall de entrada do bloco do PDE, das 14h às 17h)
* SOMENTE poderão participar da apresentação de Pôster, do Salão e das Oficinas, os inscritos que realizarem o pagamento
ENVIO DE PÔSTER: até dia 18 de novembro. Confirmação de aprovação via site: 20 de novembro de 2010
INSCRIÇÕES NAS OFICINAS: até dia 22 de novembro. Confirmação de inscrição via site: 24 de novembro de 2010


25/11/2010 (quinta feira)

Tarde:
*14h às 17h: Inscrições para o evento e entrega de material; inscrições para salão de arte, oficinas e pôsteres - Local: Hall de entrada do Prédio do PDE.
*14h30m às 15h30m: Reunião APAEP (Associação dos Profissionais em Arte-Educação no Estado do Paraná) – Local: Sala no Bloco do PDE
Noite:
*19h30 às 20h: Abertura oficial do evento - Local: Auditório do PDE
*20h às 20h30m:Composição da mesa - Local: Auditório do PDE
*20h30m às 21h30m: Palestra “O mundo do cinema” - Local: Auditório do PDE
*20h30m às 22h30m: Mesa redonda com: cineasta Julien Farrugia (França) e Prof. Dr. Marcos Cesar Danhoni Neves (UEM). Coordenador de Mesa: Prof. Nelson Silva Júnior (UEPG).
*23h: Sessão corujão - “2001, UMA ODISSÉIA NO ESPAÇO”


26/11/2010 (sexta-feira)

Manhã:
*9h às 12h: Organização do Salão e pôsteres - (local a definir)
Tarde:
*13h às 13h30m: Confirmação de presença/inscrições- Local: Hall de entrada do Prédio do PDE
*14h às 18h: Oficinas – Local: Salas (a definir)
*18hm às 18h30m: Intervalo
*18h30m às 19h30m: Apresentação de painéis e pôsteres - Local: Hall de entrada do Prédio do PDE
Noite:
*19h às 19h30m: Confirmação de presença/inscrições – Local: Hall de entrada do Prédio do PDE
*19h30m às 20h: Apresentação Performance – Local: a definir
*20h às 20h 30m: Lançamento de livros – Local: Hall de entrada do Prédio do PDE
*20h30m às 21h30m: Palestra “Uma nova visão do Universo” - Prof. Dr. Domingos Savio de Lima Soares (UFMG). Coordenador: Prof. Dr. Marcos Cesar Danhoni Neves (UEM) – Local: Auditório do PDE
*23h às 1 h: Sessão corujão Filme: “2010, O ANO QUE FAREMOS CONTATO” - – Local: a definir


27/11/2010 (sábado)

Manhã:
*9h30m às 10h: Confirmação de presença/inscrições – Local: Hall de entrada do Prédio do PDE
*10h às 12h: Sessão de filmes – Local: a definir
Tarde:
*12h às 14h: Intervalo
*14h às 16h: Tema: A ficção científica na arte e no cinema. Mesa redonda com: Cineasta Julien Farrugia (França); Profa. Giovana Simão (UEPG).Coordenador de mesa: Prof. Marcos Cesar Danhoni Neves (UEM) - Local: Auditório do PDE
*16h às 16h30m: Premiação e avaliação do evento. Resp. Profa. Josie Agatha Parrilha da Silva – Local : Auditório do PDE
*16h30m: Encerramento - Local: Auditório do PDE


INSTALAÇÃO - MICROCROMO-PSEUDOBACTÉRIA

RESPONSÁVEL: Profa. Júlia Ishida
RESUMO: A instalação terá como tema o filme Guerra dos Mundos. Apresentará elementos de cores e formas, a partir de elementos da biologia, bioquimica e arte.


VÍDEO-INSTALAÇÃO - Sonoridades e Expressões
RESPONSÁVEL: Marisol Miara
RESUMO: a vídeo-instalação apresentará movimentos como forma de expressão a partir da dança e da música.


PERFORMANCE - 2010 A AURORA DA HUMANIDADE

RESPONSÁVEL: Profa. Ivana Dantas

APRESENTAÇÃO MUSICAL: Diego Alexandre Divardim de Oliveira.

REUNIÃO DA APAEP
RESPONSÁVEL: Diretoria da Associação dos Profissionais em Arte-Educação no Estado do Paraná
RESUMO: a APAEP foi reativada recentemente, em agosto deste ano,no 2º ENREFAEB (Encontro Regional de Arte Educadores/ Região Sul), que aconteceu na FAP (Curitiba/PR). Esta reunião tem como objetivo iniciar um trabalho de integração dos profissionais das principais regiões do Paraná, tendo em vista melhores condições para o ensino da arte no nosso estado.
PARTICIPANTES: representantes da APAEP, do Núcleo de Ensino da Maringá, representante de Arte de IES de Maringá e região, professores de arte e alunos dos cursos ligados a Artes de IES de Maringá e região.




OFICINAS

DIA: 26 DE NOVEMBRO
HORÁRIO: 14h AS 16 h

OFICINA 1 - UTILIZANDO FILMES DE FICÇÃO CIENTÍFICA NO ENSINO DE CIÊNCIAS
RESPONSÁVEL: Denise do Carmo Farago Zanotto (UTFPR)
RESUMO: a oficina busca definir, situar e caracterizar o movimento CTS (Ciência, Tecnologia e Sociedade), bem como apresentar uma proposta de trabalho que pode ser realizada com alunos do ensino médio, na qual será utilizado como recurso didático o filme de ficção científica intitulado “Gattaca”.
NÚMERO DE PARTICIPANTES: até 20

OFICINA 2 - FAZENDO ARTE COM MATERIAIS RECICLÁVEIS

RESPONSÁVEL: Angelita Skora (UTFPR)
RESUMO: a oficina abordará questões ambientais e através da reutilização de materiais recicláveis, propiciara a confecção de diferentes objetos como: “porta-treco” e porta lápis. Pretende despertar um pensamento reflexivo e um olhar diferenciado para aquilo que chamamos de lixo.
NÚMERO DE PARTICIPANTES: até 18


OFICINA 3 - METODOLOGIAS DE ENSINO DE ASTRONOMIA.
RESPONSÁVEL: Jefferson Neves Pereira (UEM).
RESUMO: a oficina traz metodologias, teóricas e práticas, para o ensino de Astronomia em sala de aula. Serão abordados temas que podem ser trabalhados desde o Ensino Fundamental, por professores de Geografia e Ciências, até o Ensino Médio, por professores de Física.
NÚMERO DE PARTICIPANTES: até 30


OFICINA 4 - HQS: DA FICÇÃO À REALIDADE ESCOLAR
RESPONSÁVEL: Rute Yumi Onnoda/ Edvan Eron Lovato (UEPG)
RESUMO: a oficina abordará a questão da ficção científica, que nasceu como gênero literário mas encontrou nos quadrinhos um grande disseminador. Apresentará os elementos principais da narrativa e composição das histórias em quadrinhos, segundo a abordagem de Scott MacLoud.
NÚMERO DE PARTICIPANTES: até 20.


OFICINA 5 - FANZINE, A PRÁTICA PELA REFLEXÃO.
RESPONSÁVEL: Diego Alexandre Divardim de Oliveira. (UEPG)
RESUMO: Fanzine é uma publicação direcionada, impressa, de baixo custo e independente. Esta oficina propiciará a prática e reflexões em torno deste tipo de expressão, como e quem faz, a quem se destina, sua função, etc.
NÚMERO DE PARTICIPANTES: ilimitado.


OFICINA 6 - MINIATURAS DE PERSONAGENS DE FICÇÃO CIENTÍFICA EM PAPERCRAFT
RESPONSÁVEL: Lilian Nunes Pereira (UEM)
RESUMO: a oficina tem como objetivo apresentar a arte em papercraft, possibilitando a confecção de miniaturas de memoráveis personagens da ficção científica. O papercraft consiste em um modelo de personagem ou objeto que é construído em um software com fotos retiradas de vários ângulos do objeto que se quer ''modelar''.
NÚMERO DE PARTICIPANTES: até 30


OFICINA 7: CORES E ARTE; A MAQUIAGEM PARA APRIMORAR E VALORIZAR.
RESPONSÁVEL: Marisol Luciane Miara (UEPG)
RESUMO: a oficina abordará o uso da pintura corporal homem através do tempo. Os diferentes povos, utilizaram às cores no corpo e no rosto, com diversos objetivos. Observa-se na atualidade o uso da maquiagem como forma de aprimorar os contornos faciais e valorizar a imagem de quem a utiliza.
NÚMERO DE PARTICIPANTES: até 10


OFICINA 8- SEXUALIDADE TAMBÉM SE APRENDE COM ARTE.
RESPONSÁVEL: Mariângela Przybysz (UTFPR)
RESUMO: a oficina pretende por meio de atividades e dinâmicas trazer aos participantes alternativas para se trabalhar o tema sexualidade com adolescentes. As atividades terão caráter lúdico e participativo com interação da expressão oral, corporal, a percepção, o raciocínio, sensibilidade e a arte.
NÚMERO DE PARTICIPANTES: até 18


OFICINA 9- AMO CIÊNCIAS: IDÉIAS PARA SENSIBILIZAR ALUNOS ATRAVÉS DA ARTE, APRIMORANDO O ENSINO E APRENDIZAGEM DE CIÊNCIAS.
RESPONSÁVEL: José Fabiano Costa Justus (UTFPR)
RESUMO: a oficina visa a execução de 7 (sete) atividades experimentais onde o enfoque cênico se faça presente. Essas atividades atuarão como fator de sensibilização para discentes quanto à presença da ciência em fenômenos de impacto visual, porém, que envolvem conceitos científicos simples. Espera-se que as práticas apresentadas orientem docentes a utilizar a arte para intervir positivamente com o processo de ensino e aprendizagem.
NÚMERO DE PARTICIPANTES: até 15


OFICINA 10- MODELAGEM TRIDIMENSIONAL COM CLAY
RESPONSÁVEL: Profa. Cláudia C. F. Monteiro (UEM)
RESUMO:.a proposta desta oficina é oferecer uma nova técnica de modelagem utilizando o Clay que é uma espécie de argila sintética, semelhante as massas de modelar, muito utilizada na indústria automobilística e também por artistas plásticos. O Clay pode ser reaproveito. O material possibilita a realização de estudo volumétrico de peças de qualquer natureza antes da produção final.
NÚMERO DE PARTICIPANTES: até 15


OFICINA 11 – WEBDESIGN
RESPONSÁVEL: Profa. Cláudia C. F. Monteiro (UEM)
NÚMERO DE PARTICIPANTES: até 15


OFICINA 12 – A FICÇÃO CIENTÍFICA NO ENSINO DE FÍSICA
RESPONSÁVEL: Profa. Fabiane Ribeiro de Almeida (UTFPR)
NÚMERO DE PARTICIPANTES: até 20


OFICINA 13 – PRODUZINDO ANIMAÇÕES EM STOPMOTION
RESPONSÁVEL: Valéria R. Kaminski (UEPG)
COLABORADORES:
RESUMO:. a oficina abordará a animação através da técnica cinematográfica stop motion, utilizada por muitos diretores de cinema; bem como, vídeos caseiros. Stop Motion significa movimento parado, nesta técnica fotografa-se um objeto, quadro a quadro, e se produz a animação no computador.
NÚMERO DE PARTICIPANTES: até 15


OFICINA 14 – A PRODUÇÃO DE VÍDEOS PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS
RESPONSÁVEL: Elisângela Karine Martins (UTFPR)
COLABORADORES:
RESUMO:. A utilização de recursos didáticos podem ser considerados potencializadores da aprendizagem, bem como elementos motivadores e reorganizadores do ensino na sala de aula. A oficina apresentará uma proposta de trabalho toma lugar na concepção de produção de conteúdo com recursos audiovisuais.
NÚMERO DE PARTICIPANTES: até 2


OFICINA 15 – EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO CONTEXTO DA REUTILIZAÇÃO DE EMBALAGENS DE PAPEL E PLÁSTICOS
RESPONSÁVEL: Raquel Cristina Serafin Menegazzo (UTFPR)
COLABORADORES: Rita de Cássia da Luz Stadler e Angélica Góes Müller Morales
RESUMO: a oficina tem como um dos objetivos aprofundar, por meio de leitura de textos, o aprofundamento do tema (Educação Ambiental) e suas reflexões. Ocorrerão atividades práticas para a reutilização de materiais, onde os alunos escolherão materiais destinados ao descarte e os reutilizarão para finalidades diversas. O objetivo desta etapa é identificar as vantagens econômicas e ambientais resultantes de processos artesanais ou industriais de reciclagem.
NÚMERO DE PARTICIPANTES: até 15

segunda-feira, 8 de novembro de 2010